為什麼要學創意

創意專家Sir Ken Robinson又一次的精彩演說,這一次還搭配了令人稱奇的動畫。他點出了現在教育的缺失,也點出了學習創意的重要。如果你懷疑你為什麼要學創意(”Why should people study creativity”),那麼請聽聽/看看 Sir Ken Robinson 這一個名為Changing Education Paradigm的演說,也許你能在其中獲得一些啓發。完整的演講長達一小時,在此只分享筆者最喜歡的搭配RSA動畫的一段,短短12分鐘,看似講的是教育,但同時也讓你重新看待學習創意這件事。

其中一段對發散思考的評論相當有趣。因為我發現很多人和多年前的我一樣,都誤認為發散思考(divergent thinking )就等同於創意。但是其實發散思考只是創意的其中一個要素,不等同於全部。你是否曾經看到某件成功的創意商品、行銷策略、故事、廣告等等時,腦海有閃過”我以前就想到過這個點子”的想法?有過這種”我早就想到過”的經驗的人,請點頭。

在你點頭的時後,你是否有想過,為什麼你早就有這樣棒的想法,但是成功的人不是你?你只是一個”曾經有過“這想法的人。因為在發散思考後,你就止步了。你沒有評估,所以這可能只是你眾多很棒的想法中的一個,當時的你可能並未發現,那點子有這樣成功的潛力。也許你評估了,也看見了潛力,但你沒有進一步的改善及執行,所以成功的人仍然不是你。

影片中說divergent thinking is not the same with creativity, but it’s  an essential capacity for creativity.(發散思考不代表創意,他是創意的其中一個能力)。這和creaffective所運用的creative process不謀而合,在我們教授的process中,divergent 是其中一個很重要的角色,但是不是全部,需要收斂思考convergent thinking將好那可能成為寶石的金剛石從鑽石礦開採出來。接著以謹慎的點子評估和強化點子的過程將其中最美麗寶石切割成完美的鑽石。

希望你們喜歡這一段影片的分享,也歡迎留言回應您對”學創意”的看法,我們樂於知道您的想法也期待與您交流我們的想法。

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