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19 12, 2006

Positive Emotionen und Kreativität

Von |2022-05-02T10:37:35+02:0019. Dezember 2006|Allgemein|

Auf der heutigen Wissen-Seite (Seite 18) der Süddeutschen Zeitung wird auf einen Artikel aus der aktuellen Online-Ausgabe der Proceedings of the National Academy of Science verwiesen. Der dortige Artikel beschreibt eine Studie in der der Einfluss positiver Emotionen auf die Aufmerksamkeit und das Denken beschrieben wird. So fördert gute Laune Kreativität und das Entstehen neuer Ideen, führt aber auch dazu, dass sich Versuchspersonen leichter ablenken lassen, da gehirninterne Filtersysteme abgesenkt werden. Dies führt allerdings auch dazu, dass Reize einfacher miteinander verknüpft werden können und so leichter kreative Ideen entstehen. Der Artikel der Süddeutschen Zeitung behauptet, [...]

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18 12, 2006

Warum Denkwerkzeuge?

Von |2006-12-18T23:00:00+01:0018. Dezember 2006|Allgemein|

Vor kurzem bin ich gefragt worden, warum ich überhaupt ein Blog über Denk-, Lern- und Arbeitstechniken, oder Denkwerkzeuge schreibe? Gute Frage! Meine Motivation ist es, noch mehr Leute damit bekannt zu machen, Einsatzmöglichkeiten aufzuzeigen und auch von den Erfahrungen anderer zu lernen und damit meine Seminare weiter zu verbessern. Dazu hoffe ich natürlich, noch mehr Kommentare zu den Posts zu erhalten. Aber ich weiß, das dauert... Warum sind Denkwerkzeuge wichtig? Wir leben in einer Informationsgesellschaft, in der der Umgang mit Informationen und die Fähigkeit des Einzelnen Informationen und Wissen zu strukturieren, zu organisieren und auch zu [...]

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9 12, 2006

Methodenkongress – Teil 3

Von |2022-05-02T10:22:26+02:009. Dezember 2006|Allgemein|

Mit aktivierenden Methoden vom Wissen zur Handlungskompetenz (Prof. Wahl) Das Wichtigste in Kürze: Größtes Problem in der Didaktik ist es, Gelerntes auch in Handeln überzuführen. Lernen hängt von den Faktoren Vorkenntnisse, Intelligenz und Motivation ab. Lernen läuft in drei Phasen ab: An bisheriges Handeln und Wissen anknüpfen Das aktive Lernen von neuen Inhalten Neues Handeln in Gang bringen. Durch aktivierende Methoden kann der Übergang vom Wissen zum Handeln erleichtert werden. Prof. Wahl, Leiter des Kontaktstudiums Erwachsenenbildung, an der pädagogischen Hochschule Weingarten versuchte in seinem Vortrag Auswege für das im Unterricht und Training oft vorkommende Eunuchenproblem [...]

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7 12, 2006

Methodenkongress – Teil 2

Von |2022-05-02T10:22:07+02:007. Dezember 2006|Allgemein|

Systemische Methoden in der Didaktik (Prof. Reich) Das Wichtigste in Kürze: Bei systemischen Methoden spielen die Beziehungen zwischen den Personen eine wichtige Rolle, diese haben daher immer Vorrang. Lernen wird neben Beziehungen beeinflusst durch Vorwissen und Motivation. Beispiele für systemische Methoden sind Feedback, zirkuläres Fragen und paralleles Denken. Nach dem Vortrag und dem anschließenden Forum von Manfred Spitzer, ging es für mich in das zweite Forum mit Prof. Reich. Prof. Kersten Reich (Prof. für Pädagogik an der Universität Köln) wollte mit seinem Vortrag "Systemische Methoden in der Didaktik" einen Einblick geben, wie systemische Methoden, die [...]

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4 12, 2006

Methodenkongress – Teil 1

Von |2022-05-02T10:21:46+02:004. Dezember 2006|Allgemein|

Das Wichtigste in Kürze: Transfer von Wissenschaft in die Praxis erfolgt zu langsam Wir lernen Details und Einzelheiten nur schlecht, unser Gehirn sucht nach Regeln und Mustern Stress und Angst verhindern das Lernen und zerstören Kreativität Positive Emotionen und Lernen hängen systematisch eng zusammen Unter dem Motto "vom Wissen zum Handeln" fand am 01. und 02. Dezember der Münchner Methodenkongress statt. Zwei Tage lang weihten die Vertreter der Wissenschaft aus Neurobiologie, Pädagogik und Psychologie die Praktiker in Form von Vorträgen und Workshops in die neusten Forschungsergebnisse ein. Ziel der Methodenkongresse, die an sechs Stationen in [...]

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2 12, 2006

Immer auf dem neusten Stand – Webinhalte abonnieren mit RSS-Feed Readern

Von |2006-12-02T07:00:00+01:002. Dezember 2006|Allgemein|

Am rechten Seitenrand dieses Blogs sehen Sie die Sparte Blog abonnieren. Mit dieser Funktion kann man sich von seinem Webbrowser (z.B. Firefox 2.0) immer die neusten Bloginhalte als Titelzeile anzeigen lassen. Dies funktioniert über sogenannte Live-Bookmarks. Im Unterschied zu den normalen Lesezeichen (engl. Bookmarks), die man in seinem Webbrowser setzen kann, aktualisieren sich diese Lesezeichen automatisch, sie sind live, daher Live-Bookmarks. Diese Funktion stellen inzwischen nicht nur Blogs, sondern auch die Online-Präsenzen von Zeitschriften und Zeitungen wie Spiegel oder DieZeit zur Verfügung. So bleiben Sie immer auf dem aktuellen Stand und müssen nicht immer daran denken, [...]

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1 12, 2006

creaffective Blog eröffnet

Von |2022-11-04T10:52:36+01:001. Dezember 2006|Allgemein|

Endlich ist es soweit, das creaffective blog ist eröffnet. Geplant war es schon länger, mit der Umsetzung hat es leider etwas gedauert, aber nun ist der erste Schritt geschafft. Die Oberfläche im creaffective-Design steht und ist einsatzbereit. So wie übrigens auch die völlig überarbeitete (technisch und inhaltich) Website unter: www.creaffective.de Ehemalige Seminarteilnehmer, Kunden und Interessenten werde ich in den nächsten Tagen informieren; alle die so hergefunden haben, heiße ich herzlich willkommen! Ich habe ernsthaft überlegt, das Blog in Englisch zu schreiben, da ich ja nicht nur Kunden in Deutschland habe, sondern auch einige Kunden aus [...]

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